Offre vérifiée

Enseignant-Chercheur en Sciences Graphiques et DAO-CAO

EPT de Thiès

Dakar, Sénégal CDI

Publiée il y a 1 mois · Expire dans 4 semaines

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Description du poste

À propos de l'organisation

L'École Polytechnique de Thiès (EPT), située au Sénégal, lance un appel à candidatures pour le recrutement d'enseignants-chercheurs permanents.

Descriptif du poste

Nous recherchons un Enseignant-Chercheur en Sciences Graphiques et DAO-CAO pour rejoindre notre équipe pédagogique et de recherche. Ce poste revêt un caractère stratégique dans le développement académique et technologique de l'établissement.

Responsabilités principales

  • Assurer l'enseignement théorique et pratique en Sciences Graphiques, DAO/CAO pour les programmes d'ingénieur
  • Participer à la conception et la mise à jour des programmes pédagogiques du cycle préparatoire intégré (Tronc Commun)
  • Contribuer à l'implantation d'équipements, de technologies de simulation et au montage du plateau technique de l'EPT
  • Conduire des projets de recherche appliquée en collaboration avec des partenaires industriels ou académiques
  • Impliquer les étudiants dans des projets de recherche et des études de cas industriels
  • Publier dans des revues scientifiques internationales et participer à des conférences
  • Encadrer les étudiants en cycle de spécialité ou master (projets transversaux, PFE, mémoires)

Modules d'enseignement

  • Construction Mécanique
  • Géométrie Descriptive
  • Dessin Assisté par Ordinateur (DAO)
  • Conception Assistée par Ordinateur (CAO)

Exigences de formation

  • Doctorat/PhD, ou
  • Diplôme d'Ingénieur de Conception (bac+5), ou
  • Tout autre diplôme admis en équivalence

Domaine de spécialité

  • Génie mécanique
  • Construction mécanique
  • Conception mécanique
  • Mécanique des solides
  • Domaine industriel connexe

Compétences techniques requises

  • Solides connaissances en mécanique générale, matériaux, pneumatique, hydraulique et électricité
  • Maîtrise des logiciels CAO/DAO spécifiques pour la modélisation 3D, le dessin 2D et la simulation

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