Coordonnateur Régional - Projet NIGER-LIRE

À propos du projet

Le Projet NIGER-LIRE (Learning Improvement for Results in Education) est financé par un don et un crédit de l'Association Internationale de Développement (IDA). Ce projet vise à améliorer les résultats éducatifs dans la région de Zinder, au Niger.

Contexte

Le système éducatif nigérien évolue dans un contexte marqué par une forte pression démographique, des ressources limitées et des risques de vulnérabilités majeures.

La forte croissance démographique (3,9 % par an) et le rajeunissement massif de la population, avec 54 % des Nigériens ayant moins de 15 ans, entraînent un flux important d'enfants en âge d'entrer en 1ère année du cycle scolaire. Le nombre d'enfants à scolariser devrait atteindre plus d'un million chaque année d'ici 2030, contre environ 500 000 actuellement.

L'État nigérien accorde une priorité importante au secteur de l'éducation et de la formation, ce qui se traduit par l'allocation de ressources budgétaires significatives. En 2016, les dépenses publiques en éducation représentaient 20,7 % du budget total de l'État et 5,2 % du PIB.

Pour soutenir les efforts de l'État, les Partenaires Techniques et Financiers (PTF) apportent un concours important pour le financement du secteur éducatif. La Banque mondiale prévoit un renforcement de son appui technique et financier au secteur éducatif nigérien à travers un nouveau cadre de partenariat.

Localisation

Ville : Zinder
Pays : Niger

Poste à pourvoir

Coordonnateur (rice) Régional (e) (CR) du Projet NIGER-LIRE