Coordonnateur/Trice Des Activités Didactiques

CeVI - Centro di Volontariato Internazionale lance un recrutement pour ce poste stratégique. Détail de la fonction Le CeVI (Centre de Volontariat International) est une Organisation de la Société Civile fondée à Udine (Italie) en 1984, engagée dans la promotion du développement humain, des relations internationales plus justes et d’un développement global durable, équitable et respectueux des différences. Dans le cadre de la mise en œuvre du projet REUSSIR : Renforcement de la qualité du système d’enseignement primaire en Côte d’Ivoire, l’ONG CEVI contribue à l’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire à travers le renforcement des capacités pédagogiques, l’accompagnement des équipes éducatives et le suivi des performances des élèves. Afin d’assurer une coordination efficace des activités pédagogiques prévues dans le cadre du projet, CEVI souhaite recruter un(e) Coordonnateur/trice des Activités Didactiques chargé(e) de garantir la qualité, la cohérence et le suivi des actions éducatives mises en œuvre sur le terrain. OBJECTIF GÉNÉRAL DU POSTE Le/La Coordonnateur/trice des Activités Didactiques est chargé(e) d’assurer la planification, la coordination et la supervision des activités pédagogiques du projet REUSSIR, afin de garantir la qualité des interventions éducatives et l’atteinte des résultats attendus. Attributions principales principales : ET RESPONSABILITÉS Sous la supervision du/de la Chef(fe) de Projet REUSSIR, le/la Coordonnateur/trice des Activités Didactiques aura pour principales missions : *Coordination pédagogique

• Planifier et coordonner les activités didactiques conformément au plan de travail du projet ;
• Superviser et accompagner les équipes éducatives (enseignant(e)s, formateurs/trices, animateurs/trices) ;
• Veiller à l’application des méthodologies pédagogiques définies dans le cadre du projet ;
• Organiser des réunions pédagogiques régulières ;
• Identifier les besoins en renforcement des capacités et proposer des actions de formation adaptées.
• Suivi et assurance qualité
• Assurer le suivi des performances des élèves et analyser les résultats d’apprentissage ;
• Mettre en place des outils de suivi et d’évaluation des activités didactiques ;
• Veiller à la disponibilité et à la qualité des supports pédagogiques ;
• Produire des rapports périodiques (hebdomadaires, mensuels) sur l’avancement des activités ;
• Contribuer à la capitalisation des bonnes pratiques et des leçons apprises.
• Coordination institutionnelle et communautaire
• Maintenir une communication régulière avec les autorités éducatives locales ;
• Appuyer l’organisation d’ateliers pédagogiques et de séances de concertation ;
• Faciliter la participation des communautés et des parents d’élèves aux activités éducatives ;
• Collaborer avec les partenaires du projet pour assurer la cohérence des interventions.
• Respect des procé...