Instituteur - SOS Villages d'Enfants Côte d'Ivoire, Abidjan

SOS Villages d'Enfants Côte d'Ivoire lance un recrutement pour ce poste stratégique. Détail de la fonction Fondée en 1949, SOS Villages d’Enfants International est une Organisation Internationale de développement social qui œuvre pour la satisfaction des besoins et la protection des droits des enfants privés de protection parentale adéquate. Représentée dans plus de 133 pays à travers le monde, elle est implantée en Côte d’Ivoire depuis 1971. A ce jour SOS Villages d’Enfants Côte d’Ivoire détient trois villages (Abobo, Aboisso et Yamoussoukro) et des familles intégrées dans les communautés. Pour l’exercice de ses activités, SOS Villages d’Enfants Cote d’Ivoire est engagé dans le processus de recrutement de : Instituteur Nombre de poste : 01 Localisation : Abobo Attributions principales principales : du poste Rattaché(e) hiérarchiquement au Coordonnateur Local Education, l’Instituteur (trice) est chargé(e) de l’instruction des élèves qui lui sont confiés. Il (elle) accompagne et suit le développement de chacun des enfants. Il (Elle) s’acquitte de toutes les activités pédagogiques définies par le Directeur de l’établissement. Objectifs généraux du poste

• Le titulaire du poste est chargé de planifier, de préparer et de donner des cours aux enfants et d’évaluer le niveau d’acquisition des connaissances transmises
• Participer aux activités ludiques organisées par l’école conformément aux règles de discipline, aux développements d’un cadre de travail agréable et sécurisé

Relation hiérarchique

• Rend compte directement au Coordonnateur Local Education et coopère avec tous les autres instituteurs et personnel administratif de l’établissement ;
• Collaborer avec l’Educateur Spécialisé, les parents d’élèves et les mères SOS

Principales tâches et responsabilités

• Planifier et coordonner l’enseignement en se référant aux progressions nationales, aux moyens d’enseignement et au cadre institutionnel ;
• Préparer les leçons et les séquences d’enseignement, en définissant les objectifs et contenus des cours, en sélectionnant les méthodes d’enseignement officielles et les mieux adaptées et en préparant le matériel didactique ;
• Créer des conditions favorables aux apprentissages en variant les formes d’enseignement, en gérant les interactions entre élèves et en utilisant les moyens didactiques adaptés, conformément à nos standards et textes des institutions ivoiriennes ;
• Guider l’acquisition des connaissances et le développement des

compétences en favorisant leur autonomie, en les amenant à découvrir l’objectif et les sujets du jour, en différenciant les apprentissages, en leur donnant les conseils nécessaires pour leur meilleur développement

• Evaluer la progression des apprentissages des enfants par des contrôles continues, leur attitude et les aider à remédier à leurs propres difficultés ;
• Participer à la préparation, à la mise en œuvre et à l...